Estudiantes de Sala de 4 de la Escuela Infantil Nº 11 D.E. 5, de Parque Patricios (CABA), visitaron el taller de Graciela Hasper y participaron de una propuesta artística centrada en la exploración del gesto, el movimiento y la composición. A partir de una consigna que invitaba a desplazar una piedra con un pincel sobre el papel, generaron recorridos y líneas aleatorias que dieron origen a producciones únicas. La actividad propuso un espacio de experimentación donde el juego, el azar y la observación del proceso creativo ocuparon un lugar central, promoviendo la exploración de distintas formas de expresión y el acercamiento al universo de la artista.